تجربه من از پذیرش از مرکز بین المللی فیزیک نظری (ICTP) ایتالیا

این روزها که مرکز بین‌المللی فیزیک نظری (ICTP) ایتالیا در حال دریافت فرم‌های پذیرش از متقاضی‌ها در کشورهای در حال توسعه‌س، دیدم بد نیست هم یه خرده در مورد این مرکز معتبر بنویسم و هم تجربه خودم از پذیرش از این مرکز و مکاتبه باهاش رو بنویسم؛ چون معتقدم خوندن [...]

نویسنده: |1400/11/14 17:48:46۱۴ بهمن ۱۴۰۰|16 نظر

جلسه اول کلاس درس را چطور اداره کنیم؟

هر سال این‌ روزها سوال‌های زیادی از طرف کسانی که می‌خوان برای اولین بار تدریس در دانشگاه رو شروع کنن، دریافت می‌کنم. سوال‌هایی مثل «جلسه اول کلاس رو چطور شروع کنم؟»، «توی جلسه اول کلاس چی بگیم اصلاً؟»، «چطور استرسم رو توی جلسه اول کم کنم؟»، «اگه دانشجویی سوالی پرسید که [...]

نویسنده: |1398/12/11 14:01:49۲۹ شهریور ۱۳۹۷|17 نظر

مشکلات تغییر شاخه پژوهشی در ایران

بعد از فارغ‌التحصیلی از دانشگاه خوارزمی و مشغول به کار شدن در دانشگاه گنبدکاووس، همانند همه اعضای هیات علمی تازه وارد که به دنبال کسب امتیاز برای ترفیع سالیانه، تبدیل وضعیت و ارتقاء هستند، کسب امتیاز بخش اعظم ذهن من را مشغول کرده بود. از طرفی با توجه به اینکه [...]

نویسنده: |1398/12/11 14:01:50۴ مرداد ۱۳۹۶|6 نظر

یک دزدی علمی عجیب: کپی از کپی

به خاطر علاقه‌ام به بحث دزدی علمی یا همان Plagiarism مشترک فید چند سایت مرتبط با دزدی علمی هستم. امروز که داشتم فیدها را می‌خواندم، عنوان یکی از آن‌ها توجهم را جلب کرد: A plagiarism loop: Authors copied from papers that had copied from others وقتی لینک را باز کردم، متاسفانه دیدم [...]

نویسنده: |1401/2/9 10:58:55۱۴ مهر ۱۳۹۵|6 نظر

رابین‌هود علم؛ دانشجویی که ۵۰ میلیون مقاله را دزدید و رایگان روی سایتش گذاشت!

یکی از بحث‌هایی که همیشه در محیط‌های آکادمیک در جریان است، رایگان بودن یا نبودن دسترسی به مقالات علمی است. گروهی بر این باورند که یافته‌های علمی باید به طور رایگان برای همه در دسترس باشد؛ اما بدیهی است که ناشران مقالات علمی با این نظر مخالفند. تا به حال افراد و [...]

نویسنده: |1399/1/4 15:05:52۲۷ فروردین ۱۳۹۵|24 نظر

دشواری‌های مطلوب در کلاس‌های درسی

توضیح: این یک نوشته مهمان است و انتشار آن در پانویس، لزوماً به معنای تأیید محتوای آن نیست.  در دهه‌های اخیر، پژوهشگران یادگیری و حافظه، علاقه‌ی شدیدی پیدا کرده‌اند که نتایج علمی خود را از آزمایشگاه به کلاس‌های درسی بیاورند. جایی که این نظریات علمی می‌تواند تبدیل به روش‌های آموزشی [...]

نویسنده: |1398/12/11 14:01:51۴ مهر ۱۳۹۴|9 نظر

بودن یا نبودن واژه‌نامه انگلیسی به فارسی در کتاب‌های فارسی

یکی از مسائلی که اغلب در هنگام صفحه‌آرایی کتاب‌های دانشگاهی با آن برخورد می‌کنم، وجود واژه‌نامه انگلیسی به فارسی به جای واژه‌نامه فارسی به انگلیسی در آن‌ها است. با وجود اینکه تقریباً تمام نویسندگان کتاب‌های علمی و دانشگاهی، یک واژه‌نامه انگلیسی به فارسی را هم در انتهای کتاب‌های خود قرار می‌دهند، به [...]

نویسنده: |1398/12/11 14:01:51۱۸ تیر ۱۳۹۳|12 نظر

چطور کیفیت مجلات علمی را بسنجیم؟

امروزه با فراگیرتر شدن اینترنت، شاهد رشد قارچ‌گونه سایت‌هایی هستیم که ادعا می‌کنند یک مجله معتبر علمی هستند و بهترین داوران را به خدمت گرفته‌اند تا مقالات علمی محققان را به چاپ برسانند. متاسفانه این مجلات از انواع روش‌ها استفاده می‌کنند تا اعتماد نویسندگان، به ویژه نویسندگان تازه‌کار را جلب [...]

نویسنده: |1398/12/11 14:01:52۱۲ اردیبهشت ۱۳۹۳|9 نظر

تجربه من از ثبت‌نام در یک سمینار خارجی در آلمان

اگر دانشجوی تحصیلات تکمیلی و یا مدرس دانشگاه باشید، به احتمال زیاد تا به حال در یک یا چند سمینار و کنفرانس داخلی مرتبط با رشته تخصصی‌تان شرکت کرده‌اید. بنا به تجربه‌ شخصی خودم و نیز مشاهدات عینی دوستانم، متاسفانه بیشتر این سمینارها و کنفرانس‌ها از ضعف‌های مدیریتی و اجرایی [...]

نویسنده: |1398/12/11 14:01:52۵ اسفند ۱۳۹۲|86 نظر

جلسه اول کلاس؛ شانسی برای اثرگذاری مفید (۲)

در قسمت اول این نوشته، با چند نکته درباره نحوه اداره اولین روز کلاس آشنا شدیم و یاد گرفتیم که هر چقدر بیشتر در مورد دانشجویان‌مان بدانیم، بیشتر می‌توانیم تدریس‌مان را به سمت توانایی‌ها و علاقه‌مندی‌های‌شان هدایت کنیم. در این نوشته، نکات باقیمانده را با هم می‌خوانیم. بیوگرافی‎ دانشجویان درخواست [...]

نویسنده: |1398/12/11 14:01:52۷ بهمن ۱۳۹۲|10 نظر
Go to Top